播撒愛心陽光呵護(hù)幼苗

衡南縣星火實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于三塘鎮(zhèn)，是典型的城鄉(xiāng)結(jié)合部。近幾年以來，班上90%是留守兒童，學(xué)生的管理和學(xué)習(xí)成了老師頭痛的問題。作為老師和身為母親的謝朝陽，深知這些留守學(xué)生缺少的是關(guān)愛。一直以來，她都是以博愛之心對待每一位學(xué)生，特別是學(xué)困生、貧困生和孤困生，她更是關(guān)愛有加，學(xué)習(xí)生活處處關(guān)愛。

周海(化名，后文學(xué)生姓名均為化名)同學(xué)由于離家較遠(yuǎn)，在學(xué)校住校，加上父母早早就外出打工，缺乏交流溝通，所以膽子很小，性格孤僻不合群。記得有一次晚自習(xí)時，別人罵了他一句“蠢豬”，他就躲在一樓的樓道角落里面，害得全校老師和住校生到處找，直到晚上12點(diǎn)鐘才把他找回來。那一刻，謝朝陽覺得周海實(shí)在太可憐了，決定好好拉一把。

如果說周海是一朵快要凋謝的玫瑰，那謝朝陽就是花匠。謝朝陽決定用愛心去重新澆灌它，讓玫瑰再吐芬芳。謝朝陽把謝海的座位安排到幾位活潑健康的女孩旁邊，鼓勵他與她們多交往。自己也經(jīng)常摸摸他的頭，拍拍他的肩，會意地朝他笑笑，說上幾句鼓勵的話語，這一切都是為了告訴他：老師時時都在關(guān)注著你。

慢慢地，周海變得開朗了，經(jīng)常跟同學(xué)們有說有笑，也經(jīng)常打電話給父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，畢業(yè)時以第三名的優(yōu)異成績升入初中。

像周海這樣被謝朝陽幫扶的學(xué)生還很多，例如劉鵬、周弟、陳玟、羅潔等等。23年的教學(xué)經(jīng)歷，讓謝朝陽深知，用愛去點(diǎn)燃孩子的希望，這才是教育的真諦。

積極鉆研業(yè)務(wù)潛心教學(xué)

謝朝陽在教學(xué)上能吃苦、肯下功夫，課堂上機(jī)智靈活、應(yīng)變能力強(qiáng)，肯在“創(chuàng)新”上下功夫，同時注重學(xué)生生成性問題的解決。教學(xué)中，她用心鉆研，舍得花時間。謝朝陽說：“要上好一堂數(shù)學(xué)課，課件要生動、直觀，這樣才能突破教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)”。因此她積極探索，力求完美，為了一個課件，她會不恥下問，向其他同行和前輩請教。

謝朝陽在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān)，近十多年以來，幾乎每年接任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。雖然半途接手的班級學(xué)生數(shù)學(xué)成績差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，但她總是以春風(fēng)化雨般的精神和百倍的付出，迎頭趕上。2011年秋季開學(xué)，有個班由于學(xué)生紀(jì)律差，學(xué)習(xí)成績差，很多老師都不愿接手，謝朝陽主動請纓做該班的班主任和數(shù)學(xué)科任。為了幫助這批被人說是“群體后進(jìn)生”的學(xué)生，她經(jīng)常跟學(xué)生促膝談心，經(jīng)常到學(xué)生家里家訪，與學(xué)生及家長結(jié)交為朋友，用博愛之心溫暖了學(xué)生，贏得了學(xué)生的信賴。

她常常利用課余時間義務(wù)給不同層次的學(xué)生補(bǔ)課、輔導(dǎo)，有時夜間還到因病不能回校上課的學(xué)生家中給學(xué)生補(bǔ)課。功夫不負(fù)有心人，2012年該班獲得大豐收：數(shù)學(xué)單科平均分、及格率、優(yōu)秀率都居于全鎮(zhèn)第一，數(shù)學(xué)單科前三名也是本班學(xué)生，50多位成績落后的學(xué)生成績上升到前列。

謝朝陽在教數(shù)學(xué)的同時，還擔(dān)任學(xué)校六年級思想品德教學(xué)。她工作任勞任怨，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，樸實(shí)的工作作風(fēng)，驕人的教學(xué)業(yè)績，深受家長和學(xué)生的認(rèn)可和喜愛。每年指導(dǎo)學(xué)生在縣市數(shù)學(xué)競賽中獲獎，自己撰寫多篇論文，在國家級、省市級刊物上發(fā)表，并在教育教學(xué)論文評比中榮獲一、二等獎，在縣市組織的教學(xué)比武中屢次獲獎。

不忘初心前行默默奉獻(xiàn)

謝朝陽執(zhí)意教育事業(yè)，追求理想，始終不忘初心堅(jiān)持在教育崗位上默默奉獻(xiàn)。擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任期間，她充分認(rèn)識到教務(wù)的重要性和嚴(yán)肅性，并為此投入了極大的精力和時間。身體力行，嚴(yán)于修身，勇于探索，敢于創(chuàng)新，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，嚴(yán)格落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)檢查，教學(xué)管理科學(xué)數(shù)字化。管理出成效，近10年來，星火小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一直名列全縣前茅，譽(yù)滿雁城。

2010年，星火實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加全省合格化學(xué)校建設(shè)工作，當(dāng)時，全縣只有10所學(xué)校參加了驗(yàn)收。第一次迎接省里的檢查，任務(wù)重，責(zé)任大，上級領(lǐng)導(dǎo)非常重視，一次又一次來學(xué)校進(jìn)行督查工作。作為教導(dǎo)主任的謝朝陽，首先要做的是如何把資料準(zhǔn)備好，又要體現(xiàn)學(xué)校的特色。為此，她夜以繼日地把資料分為后勤保障、師資隊(duì)伍、學(xué)生管理、校園文化和學(xué)校特色五大塊，分類整理，特別是把學(xué)校的養(yǎng)成教育、四式閱讀教學(xué)、如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和家長學(xué)校留守兒童等課題及資料，作為學(xué)校的特色一一展現(xiàn)出來，成為了學(xué)校一大亮點(diǎn)。

面對記者采訪，謝朝陽感慨萬千：那時候加班不再是加班的感覺，披星戴月回家是常事，甚至有時通宵工作。為了搞準(zhǔn)每個數(shù)據(jù)，要橫向、縱向比較各種表格;為了弄清每個數(shù)據(jù)的真實(shí)性，需要追蹤到每個被統(tǒng)計(jì)的人……工作雖然得到了家人的理解，但偶爾還是要聽到“你干脆到學(xué)校去住好了”的埋怨。付出終有回報(bào)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)檢閱之后，立即決定全縣的學(xué)校合格化建設(shè)現(xiàn)場會就定在星火實(shí)驗(yàn)小學(xué)，并給她的工作給予了充分的肯定和贊揚(yáng)。

后來，謝朝陽又積極配合學(xué)校接受和完成縣市二級教育部門有關(guān)“兩基”驗(yàn)收、教育教學(xué)比武、教育教學(xué)管理，迎市檢、省檢、國檢等方面現(xiàn)場會。這些工作，得到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)：“教學(xué)有特色，管理有方法”。

二十三年如一日!謝朝陽是一個堅(jiān)強(qiáng)不屈的使者，是一個為人師表、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)者，在教學(xué)科研崎嶇路上，她是一個永攀高峰的跋涉者。她用堅(jiān)強(qiáng)、用誠信、用操守與奉獻(xiàn)，譜寫了一曲教育新篇章。

記者 譚邦亮 段小榮