內(nèi)容摘要：迎著國家新課改春潮,我校緊緊圍繞“以愛育愛”的辦學(xué)理念,將少先隊(duì)活動融入日常教育教學(xué)中,構(gòu)建起"以人為本、以活動為依托、以體驗(yàn)為基礎(chǔ)”的教育模式。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)校德育教育的強(qiáng)力抓手，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)隊(duì)員愛黨、愛國、愛校的有效途徑。立足校園、放眼社會、深入家庭，有效落實(shí)少先隊(duì)活動在學(xué)校工作中的重要位置，助推少先隊(duì)活動課程化，真正使少先隊(duì)工作發(fā)揮實(shí)效，把少先隊(duì)工作納入正常的教學(xué)之中，為我校整體發(fā)展騰飛的強(qiáng)有力的翅膀。

前言：在新時(shí)代的背景下，面對多元化的社會與個性鮮明的學(xué)生，我們的培養(yǎng)方向也是全面提高素質(zhì)教育。在培養(yǎng)祖國的希望與未來上，重視兒童的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。針對資源短缺的城鎮(zhèn)，我們更是在少先隊(duì)工作中探求新的教育模式，充分利用不同形式的實(shí)踐活動，讓隊(duì)員來表現(xiàn)自我，拓展自己的視野。可以利用我縣地域的特色資源開展一系列的活動，準(zhǔn)確把握少年兒童的健康成長方向，培養(yǎng)出有理想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。我將從以下幾方面進(jìn)行少先隊(duì)工作探索與開展。

一、認(rèn)真落實(shí)日常工作，使之常態(tài)化。

以少年隊(duì)員為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。充分利用學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，對每次活動開展都要有計(jì)劃有組織地對學(xué)生進(jìn)行德育教育。并且對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)整理，對每次活動舉辦專欄?？?，在校園里進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺學(xué)習(xí)自然知識與社會知識，提高認(rèn)知能力。

(一)國旗飄飄，我心隨動。

升旗儀式是少先隊(duì)深化愛國主義教育的主要形式之一。每周舉行的升旗儀式規(guī)范而隆重。針對學(xué)校每周的工作要點(diǎn)和隊(duì)員們行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從前期組織、精心演練、制定內(nèi)容、嚴(yán)格篩選等，來培養(yǎng)少先隊(duì)的的紀(jì)律與組織性。在肅立莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄偉的國歌聲中，對隊(duì)員進(jìn)行了心靈的洗禮，讓升旗儀式，不只是一種形式，更是一種心的滌蕩和愛與文明。讓愛國主義的情操時(shí)時(shí)在少先隊(duì)員的心中蕩漾，讓文明永遠(yuǎn)陪著隊(duì)員成長。

(二)隊(duì)會課上，我顯風(fēng)采。

徹底打破隊(duì)會課的“三部曲”模式即：回顧、總結(jié)、安排，讓隊(duì)員成為隊(duì)會課的主角，徹底消除“生死研判”的死板課堂氛圍，利用主題隊(duì)會、觀看視頻談心得、勵志故事放聲說、演講朗誦敞心扉等多種活動模式，培養(yǎng)隊(duì)員敢說、能干、想干積極上進(jìn)的人生觀，同時(shí)結(jié)合正反面事例，讓隊(duì)員根據(jù)自身優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，強(qiáng)化良好的習(xí)慣養(yǎng)成。讓理論上升到行動，不斷觸碰隊(duì)員心靈的閃光點(diǎn)。

(三)利用媒體，加大宣傳。

繼續(xù)堅(jiān)持每周的紅領(lǐng)巾廣播站，在每個平凡或特殊的日子里，積極選定題材，制定環(huán)節(jié)，反復(fù)試練，讓聲音穿透每位隊(duì)員的心靈，真正起到啟迪智慧，洗滌思想的作用。校園廣播站涉及到生活多方面，既有關(guān)于重大節(jié)日的知識介紹，也有與學(xué)校學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的生活小提示，同時(shí)也涉及到國內(nèi)外重要新聞和學(xué)生的凡人軼事。更把對隊(duì)員文明禮儀、交通安全、環(huán)境保護(hù)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中，通過廣播，提高了隊(duì)員的主持能力，培養(yǎng)了他們的自信心，同時(shí)也提高了隊(duì)員素質(zhì)。

(四)誠信商店，誠信教育。

世上本無路，走得人多了，也就成了路。任何事情的成功不是一蹴而就，只有通過大膽的嘗試，反復(fù)的研究，才能看到成效。起初學(xué)校的誠信商店，成了孩子們“隨手便利店”，拿而不付已成慣例，面對隊(duì)員誠信的嚴(yán)重缺失，學(xué)校少隊(duì)部充分利用報(bào)欄、電子屏、黑板板、手抄報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等不同載體、不同形式對他們展開教育，同時(shí)連續(xù)一月的隊(duì)會課主題都是誠信教育，通過事例講解、故事動情、視頻播放、心得撰寫等方式，逐漸消除了隊(duì)員的隨拿隨走的行為。不僅如此，我們的少隊(duì)部還不斷探索研究隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機(jī)制。給每位孩子家長也發(fā)放誠信教育的宣傳單，形成學(xué)校、家庭的雙向教育，讓誠信不再是一種表述而成為習(xí)慣。

(五)安全為先，保駕護(hù)航。

眉縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)地處縣城以南，校門正對眉齊公路，左鄰省310國道，交通情況極其復(fù)雜，隱患重重。面對這個棘手而不容忽視的問題，我們校少隊(duì)部積極籌劃，牽頭提議校委會，成立眉縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長義工，由校少隊(duì)部對學(xué)生及家長進(jìn)行宣傳交通安全隱患。少隊(duì)部通過“四個一”活動即：印發(fā)一次道路安全宣傳彩頁、召開一次交通安全在心中的家長會、辦一期道路安全宣傳欄、搞一次安全伴我行的演講賽。自家長義工成立以來，我們的家長義工不論是寒冬酷暑，還是風(fēng)雨交加他們都始終堅(jiān)守崗位，從2011年建校以來我校從未出現(xiàn)過一例道路安全事故。我校少隊(duì)部因此也受到縣團(tuán)委肯定，受到學(xué)校、老師、家長、學(xué)生、社會的一致好評。

二、扎實(shí)開展各項(xiàng)活動，使之深入化。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育隊(duì)員成長的搖籃。結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，讓隊(duì)員們在活動的氛圍中獲取知識，使他們在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。

(一)加強(qiáng)宣傳，落實(shí)有效

充分利用我縣的地域文化優(yōu)勢，積極開展愛國主義教育樸素情感的培養(yǎng)，教育學(xué)生對黨和社會主義祖國的樸素情感是少先隊(duì)組織根本任務(wù)最重要的內(nèi)容，始終不能動搖，讓每位隊(duì)員愛國情懷深入骨髓。每年4月5日清明節(jié)前期我們會發(fā)動全體少先隊(duì)員在校園里掀起《為烈士默哀、向祖國致敬》的倡議，利用各種不同平臺，不同介質(zhì)，不同形式將活動推向高潮。例如：在學(xué)校內(nèi)部積極實(shí)施“五一個”活動，即在全校范圍里舉行一次我“為烈士點(diǎn)個贊”的演講賽、以中隊(duì)為單位召開一次“祖國在心中”的主題隊(duì)會、創(chuàng)辦一期“革命先烈永不忘”的專欄、觀看一部愛國主義影片、去扶眉烈士陵園進(jìn)行一次“接過英雄的槍”莊嚴(yán)宣誓活動，通過說、講、看、悟及親身體檢，讓隊(duì)員們不忘歷史、不忘國恥、不忘先烈，讓紅色教育在他們的心中植根發(fā)芽，使愛黨、愛祖國的思想寓教于樂，潛移默化地在隊(duì)員的心中深深烙上印記。

(二)豐富活動，充實(shí)載體。

創(chuàng)設(shè)情境，精心組織。為慶祝中國抗戰(zhàn)勝利72周年開展一系列活動，我們召集學(xué)校大隊(duì)長、中隊(duì)長共同商議，集思廣益，出方案、定計(jì)劃、做安排、捋細(xì)節(jié)，一臺演講、革命歌曲、革命誦讀為一體的活動演出在校園舞臺依然呈現(xiàn)，為使活動開展更具實(shí)效性，我們還邀請隊(duì)員家長共同參與，通過隊(duì)員演出、師生同臺、親子活動等不同方式，讓孩子、家長 、學(xué)校真正站在教育為先的立場，進(jìn)一步深化了孩子、家長、老師共育英才的內(nèi)涵，同時(shí)為家校聯(lián)手，同謀教育奠定了基礎(chǔ)，大大提升了隊(duì)員的組織及社交能力。

(三)注重活動，加大培養(yǎng)。

從各類實(shí)踐活動中培養(yǎng)隊(duì)員善于動手、勤于動腦的能力入手，讓少先隊(duì)員自己動手，能使其健康全面的發(fā)展，加深少先隊(duì)員對所學(xué)知識的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、服務(wù)熱情;讓少先隊(duì)員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實(shí)、切近實(shí)際，產(chǎn)生實(shí)際效果。

一是積極開發(fā)周邊資源。把我縣地域優(yōu)勢與地域文化與學(xué)生社會實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合起來，充分利用我縣太白山與紅河谷兩大地域點(diǎn)特，讓隊(duì)員脫離校園走進(jìn)自然，利用活的資源調(diào)動他們的靈感，更好的服務(wù)少隊(duì)工作，同時(shí)組織隊(duì)員瞻仰張載祠名人風(fēng)范，讓名人思想與故事正真滲透融入他們的心靈，讓生活走進(jìn)課堂，從課堂走進(jìn)生活。

二是充分調(diào)動隊(duì)員個體優(yōu)勢。對于學(xué)校、縣局組織的各類活動均要求隊(duì)員積極參與，結(jié)合自身優(yōu)勢投入不同活動，2015年十一月我校成立了小記者站，我們要求隊(duì)員主動參與、積極報(bào)名，給全體隊(duì)員做出表率，經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格遴選，最終我校王子涵同學(xué)脫穎而出，被縣電視臺邀請，成為校園小記者，通過本次活動的開展，培養(yǎng)了隊(duì)員勇敢、自信的風(fēng)采，經(jīng)過前期的宣傳服務(wù)、任務(wù)分工、謀劃準(zhǔn)備，極大鍛煉了隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)助及主人翁的精神，凸顯了一分耕耘一分收獲。

三是從小、從實(shí)入手提升隊(duì)員自身修養(yǎng)。

在少隊(duì)工作中我們始終秉持“事從小出抓、成從實(shí)處落”，工作理念，大膽創(chuàng)新，緊拖實(shí)際，將總書記的“中國夢”引入校園，并讓隊(duì)員積極思考、暢所欲言，最終我們將這個宏偉的主題細(xì)化、實(shí)化，采用低段“我為媽媽洗次腳、我為爸爸做按 摩、我為爺爺奶奶捶捶背、我校園盡份力”及高段的“我為祖國繪明天、聽我講段淚人史、中國通史我最棒”等活動形式，從小處著眼，以大見小，從實(shí)著手，讓實(shí)見效，從抽象的大主題教育變通為易懂易操作小實(shí)際。

我校的少隊(duì)工作還處于啟蒙階段，需要我們不斷的尋找創(chuàng)新活動的火花，使每個孩子德智體美全面發(fā)展。孩子們的培養(yǎng)需要的是耐心、細(xì)心、恒心，多些寬容、支持和鼓勵，打造一支成熟的少先隊(duì)我們一直在努力，相信我們年輕的輔導(dǎo)員一定會傳承優(yōu)良作風(fēng)，用我們一生與“紅色”相伴，讓我們實(shí)驗(yàn)二小的紅領(lǐng)巾事業(yè)薪火相傳。

眉縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王文亞