VR被人稱為會(huì)改變世界的科技，繼游戲、航天等領(lǐng)域以后，教育正在成為VR科技的重要戰(zhàn)場，一時(shí)間硝煙彌漫、激戰(zhàn)正酣。巨頭如谷歌、臉譜、阿里巴巴等都投入巨資進(jìn)軍VR教育行業(yè)，國內(nèi)自主品牌如微視酷、黑晶科技等也在VR教育市場縱橫捭闔，大有一飛沖天之勢。那么VR教育到底會(huì)沿著怎樣的趨勢發(fā)展，我覺得主要有三，聽我慢慢道來：

　　VR教育產(chǎn)業(yè)將迎爆發(fā)式增長

　　我國學(xué)生群體龐大，大市場孕育大機(jī)會(huì)。以國內(nèi)學(xué)校與在讀學(xué)生數(shù)為例，教育部統(tǒng)計(jì)我國目前共有267300 所中小學(xué)校，15833 所中高職學(xué)校，2529 所普通高校，295所成人高校，456 所民辦高校，學(xué)生總?cè)藬?shù)1 億6236 萬人。

　　教育產(chǎn)業(yè)作為民生大計(jì)之一，虛擬現(xiàn)實(shí)在向教育產(chǎn)業(yè)進(jìn)行先進(jìn)的技術(shù)輸出的同時(shí)，借助教育的內(nèi)容與市場，形成新的聯(lián)動(dòng)，VR 的未來應(yīng)用也會(huì)得到極大的擴(kuò)展。新一代父母教育理念的升級，教育市場需求旺盛，背后萬億商業(yè)價(jià)值有待深挖。教育行業(yè)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)整合空間大，新型模式“互聯(lián)網(wǎng)+教育”方興未艾，VR 教育具有廣闊的發(fā)展前景和投資機(jī)會(huì)。

　　技術(shù)與教育深度融合

　　VR虛擬現(xiàn)實(shí)結(jié)合教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢，良好的教學(xué)內(nèi)容與師資力量，也需要先進(jìn)的技術(shù)來表達(dá)傳播。

　　應(yīng)用VR虛擬現(xiàn)實(shí)的硬件設(shè)施與軟件環(huán)境，可以幫助老師更容易地授業(yè)解惑;對于學(xué)生來講，傳統(tǒng)教學(xué)方法中難免存在無法參與、無法互動(dòng)的瓶頸，而VR虛擬現(xiàn)實(shí)重在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程中的參與性，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，主動(dòng)思考，積極學(xué)習(xí)，避免填鴨式被動(dòng)教學(xué)，進(jìn)行全真模擬展示和交互，增加教學(xué)的實(shí)踐性和真實(shí)感，豐富師生對3D 立體展示和實(shí)踐性的需求。

　　國家將在政策上予以扶持

　　國家政策支持教育信息化,對像北京微視酷科技有限公司自主開發(fā)的“微視酷VR課堂”等產(chǎn)品表示了明確的支持，中央電視臺(tái)還進(jìn)行了專門的報(bào)道。

　　早在2015年3月的政府工作報(bào)告中，李克強(qiáng)總理就首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，不僅“產(chǎn)學(xué)研”在各個(gè)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化更加順暢，創(chuàng)業(yè)的積極性也被進(jìn)一步激發(fā)。國家一直非常重視教育信息化的建設(shè)，發(fā)布一系列政策推動(dòng)教育VR虛擬現(xiàn)實(shí)信息化的完善。

　　國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展教育的決定當(dāng)中明確提出，利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，支持與專業(yè)課程配套的VR虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用。